みんなの日本語初級第５課 年月日
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- 「みんなの日本語 初級 第3版」に対応済み
日本語教師向け 教案・教材
みんなの日本語 初級 第3版対応 教案・教材
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初級Ⅰ・Ⅱ
第1〜50課対応- 教案
- 導入例
- 練習・活動
- 絵カード教材
購入ガイド
どれを選べばいい？
年
5課では単語の前に年月日を導入しています。全て覚えさせるのはかなり大変なので、しっかりと時間をとって練習しましょう。
●導入
《カレンダー》
T：（年を指す）これは何ですか？
2026年。
《みん日：P167, 年》
→リピート
これは「期間」ですが、期間も時間も同じなので、このページで導入します。
《FC：数字（1～31, 西暦）》
（1～10、西暦）
→コーラス
●作文練習
T：今は何年ですか？来年は何年ですか？
オリンピックは何年ですか？サッカーのワールドカップは何年ですか？
月日
●導入
《カレンダー：今月》
（曜日）
→コーラス
（月を指す）
T：一月。
《みん日：P166, 月》
（読み合わせ）
T：1月～12月。
4,7,9はスペシャルです。
《FC：数字（1～31, 西暦）》
（1～12）
S：1月～12月。
→コーラス →一人ずつ
日
●導入
《カレンダー：今月》
T：一日～十日。
《みん日：P166, 日にち》
（まずは1～10まで）
→リピート
→一人ずつ
（11日、12日、13日の後、14日・24日の例外、17日・27日、19日・29日、最後に20日を導入）
→リピート
→一人ずつ
《FC：数字（1～31, 西暦）》
（1～31）
S：～日。
→コーラス →一人ずつ
日にちを定着させるのはかなり大変です。1〜10日までは単純に覚えるしかありませんが、時間や月と同じく、4、7、9が例外で、14日→24日、17日→27日、19日→29日、と練習させ、最後に20日を導入します。今回の授業だけでなく、次の授業からも頻繁に日付を確認して定着させましょう。
●QA
T：今日は何曜日ですか？明日は何曜日ですか？
今日は何月何日ですか？
今は何月ですか？
今日は何日ですか？
→コーラス
誕生日は～月～日です
●導入
《みん日PC：誕生日》
T：何ですか？
S：誕生日
T：S1さんの誕生日は？
S1：私の誕生日は～月～日です。
T：S1さんの誕生日は〜月〜日です。
→一人ずつ
●作文練習
《写真：有名人の誕生日》
S：（有名人）の誕生日は～月～日です。
→一人ずつ
●ペアQA
《写真：有名人の誕生日（質問）》
T：質問は何ですか？
S1：（有名人）の誕生日は何月何日ですか？
→コーラス
T：質問を言ってください。～さんの誕生日、クリスマス、バレンタインデー
S：～は何月何日ですか？
T：〜はいつですか？もいいです。
→コーラス
《PC：イベント》
T：（S1さんの誕生日・クリスマス・バレンタインデー は） 何月何日ですか？／いつですか？
S1：～月～日です。
→ペアワーク
時間の言葉（来週／来月 etc）
●導入
《みん日：P165 時間の言葉 下》
→読み合わせ
５課の語彙では、先〜、来〜、までですが、まとめて覚えるチャンスですし、重要な語彙なので、P165を使って、先々〜、再来〜、毎〜、も一緒に覚えさせるようにしています。
●作文練習
《カレンダー》
（カレンダーを指し、今日、明日、明後日、昨日、おととい、毎日→今週、来週、再来週、先週、先々週、毎週、というように、月、年まで確認）
S：今～、来～、先～、毎、再来～、先々～、毎～ etc.
→コーラス →一人ずつ
《カレンダー》
T：今日です。（月日を指す）
S：15日。
T：いいです。来週の水曜日、もいいです。
（月日を指し、例えば「先週の月曜日」、「来月の20日」など、「の」で接続する時間の言葉を言わせる）
→一人ずつ
「先週の月曜日」のような言い方もしっかりと練習します。
●QA
T：来週の水曜日は何日ですか？
来月の二十日は何曜日ですか？
～週の～曜日は何日ですか？
～月の～日は何曜日ですか？
→一人ずつ
●ペアQA
《PC：誕生日（カレンダー）》
T：寺尾さんの誕生日はいつですか？
S：明日です。
T：斎藤さんの誕生日はいつですか？
S：9日です。
T：いいです。来週の火曜日です。もいいです。
→コーラス
T：～さんの誕生日はいつですか？
→ペアワーク
《練習B８》
→ペアワーク
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