【N3文法】〜たものだ（回想）
日本語教師向け 教案・教材
みんなの日本語 初級 第3版対応 教案・教材
授業準備をもっと短時間で。
導入・練習・活動・絵カード教材をまとめて使える、日本語教師向けの教案・教材セットです。
まずは第1〜5課の無料サンプルで内容をご確認ください。
気に入った方は、1〜50課の教案＋教材セットがおすすめです。
初級Ⅰ・Ⅱ
第1〜50課対応- 教案
- 導入例
- 練習・活動
- 絵カード教材
購入ガイド
どれを選べばいい？
導入
《PC：〜たものだ》
T：最近の子供はゲームばかりしていますね。
おじいさんが昔を思い出して、言います。
私が子供の時は、外で遊んだものです。
《板：【Vた】ものだ／もんだ》
T：昔よくしたことを思い出して、懐かしいという気持ちで言います。
おじいさんやおばあさんが使う言い方です。若い人は使いません。
作文練習
《PC：〜たものだ》
T：「〜たものです」を使って、文を作ってください。
S：昔は手紙を書いたものです。
S：大学生の時は、よく山登りに行ったものです。
S：子供の時は、よく母の仕事を手伝ったものです。
S：会社で働いていた時は、同僚と飲みに行ったものです。
S：子供の時は、よく母が絵本を読んでくれたものです。
文作成問題
１．A：最近の子供は ばかりしていますね。
B：そうですね。私たちが子供の頃は ものですね。
２．私が子供の頃は、両親がよく て（で）くれたものだ。
３．A：最近の若い人は車を欲しがらない人が多いそうですよ。
B：そうなんですか！？私たちが若い時は ものですね。
（回答例）
１．A：最近の子供はゲームばかりしていますね。
B：そうですね。私たちが子供の頃は外で遊んだものですね。
２．私が子供の頃は、両親がよく山に連れて行ってくれたものだ。
３．A：最近の若い人は車を欲しがらない人が多いそうですよ。
B：そうなんですか！？私たちが若い時はみんな車を欲しがったものですね。
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