【N3文法】〜まで(極端)
日本語教師向け 教案・教材
みんなの日本語 初級 第3版対応 教案・教材
授業準備をもっと短時間で。
導入・練習・活動・絵カード教材をまとめて使える、日本語教師向けの教案・教材セットです。
まずは第1〜5課の無料サンプルで内容をご確認ください。
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初級Ⅰ・Ⅱ
第1〜50課対応- 教案
- 導入例
- 練習・活動
- 絵カード教材
購入ガイド
どれを選べばいい?
導入
《PC:〜まで(極端)》

T:とてもお腹が空きました。冷蔵庫の中の物は全部食べましたが、まだ足りません。ドッグフードを食べました。
ドッグフードまで食べました。
《板:【N】まで》
T:普通の食べ物はもちろん食べました。普通じゃないものも食べました。驚くようなことに使います。
極端(extreme)なことです。そんなことをしたというびっくりした気持ちを表します。
作文練習
《PC:〜まで(極端)》

T:「〜まで」を使って、文を作ってください。
S:忙しくて、週末まで働きました。

S:このゲームに大人まで夢中になっています。

S:車が故障した上、雨まで降って来ました。

T:この人は自分の犬が大好きで、公園やお寺だけじゃなくて、会社にも犬を連れて行きます。
S:会社まで犬を連れて行きます。
T:会社にまで犬を連れて行きます。
「を」や「が」じゃない助詞の場合は、「にまで」のように助詞が二つになります。

S:トイレでまで勉強しています。
文作成問題
1.昔はほとんどの人が持っていなかったのに、今では まで を持っている。
2.日本の経済が急速に悪化し、 までつぶれてしまった。
3.今日は悪いことばかりだった。上司に叱られ、彼女に振られ、その上、 まで 。
4.彼女は まで を持って来ている。
(回答例)
1.昔はほとんどの人が持っていなかったのに、今では子供までスマートフォンを持っている。
2.日本の経済が急速に悪化し、銀行までつぶれてしまった。
3.今日は悪いことばかりだった。上司に叱られ、彼女に振られ、その上、財布まで盗まれた。
4.彼女は会社にまで漫画を持って来ている。
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