みんなの日本語初級第23課 教案まとめ

2021年6月10日

授業準備をもっと短時間で終わらせたい先生へ

この課の教案や教材を、すぐに使える形でダウンロードできます。まずは第1〜5課の無料サンプルで、内容や使いやすさをご確認ください。

  • 導入、練習、活動例をまとめて確認できます
  • Word形式の教案は自由に編集できます
  • 絵カード教材もまとめて使えます
  • 「みんなの日本語 初級 第3版」に対応済み

日本語教師向け 教案・教材

みんなの日本語 初級 第3版対応 教案・教材

授業準備をもっと短時間で。
導入・練習・活動・絵カード教材をまとめて使える、日本語教師向けの教案・教材セットです。

まずは第1〜5課の無料サンプルで内容をご確認ください。
気に入った方は、1〜50課の教案+教材セットがおすすめです。

初級Ⅰ・Ⅱ

第1〜50課対応
  • 教案
  • 導入例
  • 練習・活動
  • 絵カード教材

購入ガイド

どれを選べばいい?

まずは無料

第1〜5課 教案+教材サンプル

にほんご部の教材を無料で試せます。

¥0 無料ダウンロード
教案だけほしい方

1〜50課 教案セット

導入・練習・活動例を中心に使いたい先生へ。

¥9,000 詳細を見る
教材だけほしい方

1〜50課 教材セット

絵カードやフラッシュカードを中心に使いたい先生へ。

¥13,000 詳細を見る

単語

(授業前)

《みん日:P142-143》

→リピート

→自宅学習

 

(授業中)

《みん日PC:23課語彙》

→コーラス →リピート

 

《みん日PC:23課動詞》

*いくつかの動詞を選んで変換練習

(ます形 →普通形)

 

・触る…~に触ります→指先で触れる、〜を触ります→手のひらで触る

 

・出る…チケットが出ます

 

・渡る…橋を渡ります、道を渡ります

 

・気をつける…車に気をつけます

 

●QA

T:いつもわからないことを先生に聞きますか?

 最近風邪を引きましたか?

文法4:NがA

●導入

T:雨が降ります、お釣りが出ます、音が小さいです、「を」じゃありません。

《みん日:P147 文法4》

アズマ

何かの現象を五感で感じたときや、客観的に人について話すとき「が」を使います。文法解説を読ませるか、英語で説明するかしてもいいと思います。今までの例を挙げて、イメージがつかめるようにしましょう。

文法5:NをmotionV

●導入

*(動作の結果の位置)に、(到着点)に、(出発点)を、復習

S:公園を散歩します。/公園を歩きます。

T:Passing pointです。

S:橋を渡ります。

→コーラス

 

文法1−1:〜とき、〜(時点)

 

会話練習1

 

文法1−2:〜とき、〜(場合)

 

文法2:(V辞書/Vた)とき、〜

 

会話練習2

 

文法3−1:~と、〜

 

文法3−2:〜と、〜(道案内)

 

会話練習3

 

会話

  • DVD

《DVD:23課会話》

DVDを一回見る

 

  • QA

《みん日PC:23課会話》

 みどり図書館までどうやって行きますか?

 図書館前で降りると、前に何がありますか?

 図書館はどこにありますか?

 どんな建物ですか?

 本を借りるとき、何か要りますか?

 

  • 音読練習

《みん日本冊:P197》

リピート →クラスを二役に分けてコーラス

→ペアワーク

 

  • 代入練習

TとS1で手本を見せる →ペアワーク →ランダムに二人選び会話をさせる

 

この課の授業準備を、もっと短時間で終わらせたい方へ

導入例・練習・活動・教材をまとめた教案+教材セットを用意しています。毎回ゼロから授業準備をする時間を減らしたい先生は、ぜひご活用ください。

  • 購入後すぐにダウンロードできます
  • 1課ずつでも、1〜50課セットでも購入できます
  • 第1〜5課は無料サンプルで確認できます

第23課

Posted by アズマ