【N3文法】〜にとって
導入
T：S1さんは雪が降ったら、嬉しいですか？
《PC：〜にとって》
T：私は雪があまり降らないところで育ちましたから、雪が降るのは楽しいことです。
私にとって雪が降るのは楽しいことです。
《板：【N】にとって》
T：でも、例えば北海道の人の立場だったら、どうですか？雪が降ると、車が使えなくなったりして大変ですから、雪が降るのは大変なことです。
北海道の人にとって雪が降るのは大変なことです。
色々な意見、考え方がありますが、「私の立場で考えると、A＝Bです」という意味です。立場によって考え方が変わることに使います。
（立場…その人のposition、point of view。学生の立場だと、学校を休みたいときもあります。でも、先生の立場で考えると、学生は毎日学校に来てもらいたいです。）
T：「にとって」と一緒に使えない言葉があります。《板「好き」「嫌い」「賛成する」「反対する」「〜たいと思う」》などの言葉です。この言葉は「私の立場で」という意味がもうありますから、「〜にとって」とは一緒に使いません。
作文練習
《PC：〜にとって》
T：「〜にとって」を使って、文を作ってください。
S：私にとって、家族は一番大切です。
S：子供にとって、インターネットは危険なものです。
S：私にとって犬は家族と同じです。
S：Aさんにとって、車の修理は趣味です。
文作成問題
１．外国人にとって日本の は 。
２．日本語を勉強している学生にとって はいちばん難しいところです。
３． 人にとって はいちばん大切です。
４． にとって は大きい問題です。
（回答例）
１．外国人にとって日本のマナーは厳しいです。
２．日本語を勉強している学生にとって漢字は一番難しいところです。
３．アメリカ人にとって自由は一番大切です。
４．日本人にとって高齢化は大きい問題です。
QA
T：S1さんにとって日本語の勉強で難しいところはどこですか？
S1さんにとって日本のルールは厳しいですか？
S1さんにとって変だと思う日本の習慣はありますか？
S1さんにとって一番（大切なこと・うれしいこと）は何ですか？
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