【N1文法】〜かたわら

日本語教師向け 教案・教材

みんなの日本語 初級 第3版対応 教案・教材

授業準備をもっと短時間で。
導入・練習・活動・絵カード教材をまとめて使える、日本語教師向けの教案・教材セットです。

まずは第1〜5課の無料サンプルで内容をご確認ください。
気に入った方は、1〜50課の教案+教材セットがおすすめです。

初級Ⅰ・Ⅱ

第1〜50課対応
  • 教案
  • 導入例
  • 練習・活動
  • 絵カード教材

購入ガイド

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第1〜5課 教案+教材サンプル

にほんご部の教材を無料で試せます。

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教案だけほしい方

1〜50課 教案セット

導入・練習・活動例を中心に使いたい先生へ。

¥9,000 詳細を見る
教材だけほしい方

1〜50課 教材セット

絵カードやフラッシュカードを中心に使いたい先生へ。

¥13,000 詳細を見る

導入

《PC:〜かたわら》

T:この人は昼会社で働いています。そして、夜は大学で勉強もしています。

 昼、会社で働くかたわら、夜、大学で勉強しています。

《板:【N】の/【V辞書】 かたわら》

T:「〜をしながら、それ以外の時間に〜もしている」という意味です。メインは前です。仕事や勉強などの長い時間続けていることに使います。「ごはんを食べるかたわら新聞を読む」などの2つのアクションを同時にするような場合は使いません。

 

作文練習

《PC:〜かたわら》

T:「〜かたわら」を使って、文を作ってください。

S:Bさんは大学で経済を教えるかたわら、ボランティアで外国人に日本語を教えています。

S:Cさんは漫画家として漫画を描いているかたわら、歌手としても活動しています。

  

文作成問題

1.彼女は経営コンサルタントとして働くかたわら、     

2.     かたわら、子育てもしっかりしているなんて本当にすごいと思う。

3.私は     として     かたわら、     

 

 

(回答例)

1.彼女は経営コンサルタントとして働くかたわら、自分のブランドショップの運営もしている。

2.スポーツ選手として活動するかたわら、子育てもしっかりしているなんて本当にすごいと思う。

3.私は会社員として働くかたわら、Youtube配信も行っている。

 

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