【N1文法】〜に〜て/〜に〜た

日本語教師向け 教案・教材

みんなの日本語 初級 第3版対応 教案・教材

授業準備をもっと短時間で。
導入・練習・活動・絵カード教材をまとめて使える、日本語教師向けの教案・教材セットです。

まずは第1〜5課の無料サンプルで内容をご確認ください。
気に入った方は、1〜50課の教案+教材セットがおすすめです。

初級Ⅰ・Ⅱ

第1〜50課対応
  • 教案
  • 導入例
  • 練習・活動
  • 絵カード教材

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教案だけほしい方

1〜50課 教案セット

導入・練習・活動例を中心に使いたい先生へ。

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絵カードやフラッシュカードを中心に使いたい先生へ。

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導入

《PC:〜に〜て》

T:考えて、また考えて、漫画家に転職することを決めました。

 考えに考えて、転職を決めました。

《板:【Vます】に【Vて】/【Vます】に【Vた】【N】》

T:同じ動詞を繰り返して使って、「とても〜した」「何回も〜した」ということを強調する文法です。普通過去のことに使います。

 名詞の場合は「NにNを重ねて」と言います。

 

作文練習

《PC:〜に〜て》

T:「〜に〜て」を使って、文を作ってください。

S:飼っていた犬が死んで、泣きに泣いた。

s:研究に研究を重ねて、新薬を開発した。

 

文作成問題

1.          た映画がついに公開された。

2.悪天候で飛行機は          た。

3.寝坊したが、          て(で)、何とか間に合った。

 

 

(回答例)

1.待ちに待った映画がついに公開された。

2.悪天候で飛行機は遅れに遅れた。

3.寝坊したが、急ぎに急いで、何とか間に合った。

 

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