みんなの日本語初級第２６課 教案まとめ
この課の教案や教材を、すぐに使える形でダウンロードできます。まずは第1〜5課の無料サンプルで、内容や使いやすさをご確認ください。
- 導入、練習、活動例をまとめて確認できます
- Word形式の教案は自由に編集できます
- 絵カード教材もまとめて使えます
- 「みんなの日本語 初級 第3版」に対応済み
日本語教師向け 教案・教材
みんなの日本語 初級 第3版対応 教案・教材
授業準備をもっと短時間で。
導入・練習・活動・絵カード教材をまとめて使える、日本語教師向けの教案・教材セットです。
まずは第1〜5課の無料サンプルで内容をご確認ください。
気に入った方は、1〜50課の教案＋教材セットがおすすめです。
初級Ⅰ・Ⅱ
第1〜50課対応- 教案
- 導入例
- 練習・活動
- 絵カード教材
購入ガイド
どれを選べばいい？
単語
（授業前）
《みん日：P8-9》
→リピート
→自宅学習
（授業中）
《みん日PC：26課語彙》
→コーラス →リピート
《みん日PC：26課動詞》
*いくつかの動詞を選んで変換練習
（ます形 →普通形）
※
・やります…少し丁寧じゃありません。
・場所…「場所」と「所」の違い
T：「場所」は「ところ」より狭いです。
「日本はきれいなところです」「東京はにぎやかなところです」はいいですが、「日本はきれいな場所です」「東京はにぎやかな場所です」はだめです。
「Nの場所」はいいですが、「Nのところ」はあまり使いません。「コンサートの場所はどこですか？」はいいですが、「コンサートのところはどこですか？」はだめです。
・「いつでも」「どこでも」「だれでも」「なんでも」
T：「いつでもいいです」「どこでもいいです」を覚えてください。
「いつでも」は「いいです」「大丈夫です」などとよく一緒に使います。
今日、一緒にごはんを食べませんか？
何時に行きますか？
S：いつでもいいです。
T：どこに行きますか？
S：どこでもいいです。
T：何を食べたいですか？
S：何でもいいです。
・こんな、そんな、あんな
私は今、かっこいいかばんがほしいです。
～さんのかばんはかっこいいですね。それと同じtypeの、それに近いかばんがほしいです。そんなかばんがほしいです。
●QA
T：（会社・学校）に遅れたことがありますか？
財布を拾ったことがありますか？
どうしてその（服・かばん）を選びましたか？
燃えるごみは何曜日に出しますか？
文法１−１：～んですか（確認）
文法１−２：～んですか（説明を求める）
会話練習１
文法１−３：～んですか（理由を聞く・答える）
文法４：Nは好き／嫌い etc.
文法１−４：～んですが、〜
会話練習２
文法２：～ていただけませんか
文法３：～たらいいですか
会話練習３
Useful Words and Information
《みん日：P11》
→リピート
T：S1さんのうちは、（燃えるごみ・燃えないごみ・資源ごみ）は何曜日に出さないといけませんか？
生ゴミは燃えるごみですか？燃えないごみですか？
ガラス製品は？
粗大ごみはどうやって出しますか？
会話
- 語彙確認
《みん日：9P 会話の語彙》
→リピート
- DVD
《DVD：26課会話》
DVDを一回見る
- QA
《みん日PC：26課会話》
ミラーさんの引っ越しの荷物はもう片付きましたか？
燃えるごみは何曜日に出しますか？
ごみ置き場はどこですか？
瓶や缶はいつ出しますか？
お湯が出ないとき、どうしたらいいですか？
- 音読練習
《みん日本冊：P3》
リピート →クラスを二役に分けてコーラス
→ペアワーク
- 代入練習
TとS１で手本を見せる →ペアワーク →ランダムに二人選び会話をさせる
導入例・練習・活動・教材をまとめた教案＋教材セットを用意しています。毎回ゼロから授業準備をする時間を減らしたい先生は、ぜひご活用ください。