みんなの日本語初級第16課 教案まとめ

2021年2月26日

単語

(授業前)

《みん日:P100-101》

→リピート

→自宅学習

 

(授業中)

《みん日PC:16課語彙》

→コーラス →リピート

 

《みん日PC:16課動詞》

(て形)

→コーラス

 

・乗る…「電車に乗る」「(場所)から乗る」もOK

 

・乗り換える…「(乗り物)から(乗り物)に乗り換える」「~線から~線に乗り換える」

 

・入れる…「~に入れます」

 

・出す…「~から出します」

 

・下ろす…(ATM・銀行)でお金を下ろします

 

・若い⇔若くない

アズマ
アズマ
よく学生から「「若い」の反対は何ですか?」と聞かれますが、形容詞ではちょうどいい言葉がないので、「若くない」でOK、場合によっては「お年寄り」、「歳をとっている」などを教えればいいと思います。

 

・明るい・暗い…性格にも使えることを導入

 

・背…「背が高い・低い」導入

 

・頭…「頭がいい・悪い」導入

 

・確認…「確認する」導入

 

●QA

T:毎朝シャワーを浴びますか?

 毎日電車に乗りますか?乗り換えますか?

 先週、飲みに行きましたか?

 (家族)は髪が長いですか?/背が高いですか?/明るいですか?

 (会社の人)は頭がいいですか?

 お寺や神社に行きますか?

 (町)は緑が多いですか?

 日本のレストランはサービスがいいですか?

 毎日ジョギングをしますか?

 

文法4:(Start point)をV/(Arrival point/Target)にV 復習

《PC:Arrival pointにV》

S:銀行に入ります。

《みん日:P99 文法4》

《板:(Arrival point/Target)にV》

S:バスに乗ります。

T:ポストです。手紙を出します。

S:ポストに手紙を出します。

T:targetです。

 

《PC:start pointを出る》

S:うちを出ます。

《板:(Start point)をV》

S:図書館を出ます。

アズマ
アズマ
「NにV」は15課で出てきますが、「NにV」と対比的に扱うと導入しやすいので、ここでも確認します。

 

文法1−1、5:~て、~ どうやって

 

会話練習1

 

文法3:TopicはNがA

 

文法1−2:名詞・形容詞て形

 

会話練習2

 

文法6:どれ/どの

 

文法2:~てから

 

会話練習3

 

Useful Words and Information

《みん日:P103》

→リピート

 

T:どうやってお金を出しますか?

 

会話

  • 語彙確認

《みん日:101P 会話の語彙》

→リピート

 

  • DVD

《DVD:16課会話》

DVDを一回見る

 

  • QA

《みん日PC:16課会話》

どうやってお金をおろしますか?

マリアさんはいくらおろしますか?

 

  • 音読練習

《みん日本冊:P135》

リピート →クラスを二役に分けてコーラス →ペアワーク

 

  • 代入練習

TとS1で手本を見せる →ペアワーク →ランダムに二人選び会話をさせる