【文法６】みんなの日本語初級第３３課 ～と伝えていただけませんか
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- 導入、練習、活動例をまとめて確認できます
- Word形式の教案は自由に編集できます
- 絵カード教材もまとめて使えます
- 「みんなの日本語 初級 第3版」に対応済み
日本語教師向け 教案・教材
みんなの日本語 初級 第3版対応 教案・教材
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導入・練習・活動・絵カード教材をまとめて使える、日本語教師向けの教案・教材セットです。
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初級Ⅰ・Ⅱ
第1〜50課対応- 教案
- 導入例
- 練習・活動
- 絵カード教材
購入ガイド
どれを選べばいい？
●導入
《PC：〜と伝えていただけませんか》
T：この人はAさん、この人はBさんです。
AさんはCさんと話したいです。何と言いますか？
A：すみません。Cさんはいますか？
B：Cさんは今、出かけています。
T：どうしますか？AさんはBさんにメッセージをお願いします。メッセージは「明日休みます」です。
A：すみませんが、Cさんに明日休むと伝えていただけませんか？
→コーラス
《板：【Plain form】／【Sentence】 と伝えていただけませんか》
T：そのままもいいです。
「明日休みます」と伝えていただけませんか？
→コーラス
会話の流れとして、①伝言を頼む→②伝言を伝える、のほうが自然で導入しやすいので、「～と伝えていただけませんか」と「～と言っていました」の順番を変えています。
●変換練習
《板：【Plain form】／【Sentence】 と伝えていただけませんか》
T：「〜と伝えていただけませんか」普通形で言ってください。
会議は金曜日です。
S：会議は金曜日だと伝えていただけませんか？
T：五時ごろ戻ります、少し席を外します、日曜日9時に来ます、パーティーに出席できません、雨が降るかもしれません、レポートを書かなければなりません、今晩飲みに行きましょう
→コーラス →一人ずつ
●作文練習
《PC：〜と伝えていただけませんか》
S：レポートができたと伝えていただけませんか？
→コーラス
S：４時に戻ると伝えていただけませんか。
T：電話でも使えます。
→コーラス →一人ずつ
《練習B８》
→一人ずつ
《PC：練習C３例》
→PCを見せ、どんなことを言うか考えさせてSに会話を作らせる
→正しい会話例をリピート
→S1がA、S2がBで会話（Sが一人の場合TがA、SがBで会話）
→役割を入れ替え
→１）、２）も同様に、PCを見せて話すことを考えさせながら会話を作らせ、あとで間違っているところを修正する
→言葉を変えてオリジナルの会話を作らせる
導入例・練習・活動・教材をまとめた教案＋教材セットを用意しています。毎回ゼロから授業準備をする時間を減らしたい先生は、ぜひご活用ください。