【文法１】みんなの日本語初級第４課 〜時〜分
〜時
●導入
《みん日：P166 〜時》
→リピート
T：4、7、9はスペシャルです。
《PC：時計（1～12時）》
S：１時
→コーラス
（１時〜１２時）
………………………………
………………………………
………………………………
《PC：何時？》
T：質問は何ですか？
S：何時ですか？
《PC：時計（1～12時）》
（P Cランダムに）
S：～時
→一人ずつ
●作文練習
《PC：時計（1～12時）》
S：～時。
T：今です。今～時です。
→コーラス →一人ずつ
〜分
●導入
《みん日：P166 〜分》
→リピート
《FC：～分（1分刻み：１〜１０）》
S：〜分。
→コーラス
………………………………
………………………………
………………………………
《FC：何分？》
T：質問は何ですか？
S：何分ですか？
→コーラス
●作文練習
《FC：～分（５分刻み：５〜５５）》
S：～分
→コーラス →一人ずつ
………………………………
………………………………
………………………………
「〜時」と「〜分」は別々に導入します。「〜分」は覚えるのが難しいため、特に、５分、１０分と５分単位ではしっかり言えるようにします。（覚えられそうなら１分単位も覚えさせてもいいと思いますが）
～時～分
●作文練習
《PC：～時～分》
S：～時～分
→コーラス →一人ずつ
《PC：何時何分》
T：質問は何ですか？
S：何時何分ですか？
→コーラス
●ペアQA
《PC：～時～分》
T：何時何分ですか？
→ペアQA
●作文練習
《PC：時間（国）》
T：S1さん、今、何時ですか？
S1：午後５時です。
T：東京は午後５時です。
→コーラス →一人ずつ
●ペアQA．
《PC：時間（国）》
T：S1さん、質問は何ですか？
S1：ニューヨークは何時ですか？
S2：午前４時です。
S：（場所）は何時ですか？
→チェーンドリル
《練習B２》
→ペアQA
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