【文法１−１】みんなの日本語初級第４１課 いただきます
この課の教案や教材を、すぐに使える形でダウンロードできます。まずは第1〜5課の無料サンプルで、内容や使いやすさをご確認ください。
- 導入、練習、活動例をまとめて確認できます
- Word形式の教案は自由に編集できます
- 絵カード教材もまとめて使えます
- 「みんなの日本語 初級 第3版」に対応済み
日本語教師向け 教案・教材
みんなの日本語 初級 第3版対応 教案・教材
授業準備をもっと短時間で。
導入・練習・活動・絵カード教材をまとめて使える、日本語教師向けの教案・教材セットです。
まずは第1〜5課の無料サンプルで内容をご確認ください。
気に入った方は、1〜50課の教案＋教材セットがおすすめです。
初級Ⅰ・Ⅱ
第1〜50課対応- 教案
- 導入例
- 練習・活動
- 絵カード教材
購入ガイド
どれを選べばいい？
●導入
（可能であれば実物で、できない状況ならPCで）
《レアリア：プレゼント》
T：私はS1さんにプレゼントをあげました。
S1さんは何をしましたか？
S1：私は先生にプレゼントをもらいました。
T：私は先生にプレゼントをいただきました。
《板：【Person】にいただきます》
T：自分より上の人にもらうときは、「いただきます」を使います。
学生との年齢差、状況、学生の国の文化によっては教師が目上とは言えない場合があるので、この行動によって「いただきます」「くださいます」は導入できません。そのときはPCで導入してください。
《PC：いただく／くださる》
T：私は何をしましたか？
S：私は課長に帽子をいただきました。
《PC：いただく／くださる（もらう系）》
T：自分より上の人からもらうときは「いただきます」を使います。
《練習B１》
→一人ずつ
●作文練習
《PC：いただく／くださる》
S：私は社長に時計をいただきました。
S：私は叔母に靴をもらいました。
（人）にNを（いただきました・もらいました）
→コーラス →一人ずつ
●ペアQA
T：S1さんは（誕生日・お正月・クリスマス）に（課長・部長・先生・友達・家族）に何かもらいましたか？
S：はい、～をもらいました（いただきました）
いいえ、何ももらいませんでした（いただきませんでした）
→ペアワーク
導入例・練習・活動・教材をまとめた教案＋教材セットを用意しています。毎回ゼロから授業準備をする時間を減らしたい先生は、ぜひご活用ください。