【文法１】みんなの日本語初級第４課 〜時〜分
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〜時
●導入
《みん日：P166 〜時》
→リピート
T：4、7、9はスペシャルです。
《PC：時計（～時）》
T：何ですか？
S：1時（～12時）
………………………………
………………………………
………………………………
《PC：時計（何時）》
T：質問は何ですか？
S：何時ですか？
→コーラス
《PC：時計（～時）》
（ランダムに）
S：～時
→一人ずつ
〜分
●導入
《みん日：P166 〜分》
→リピート
《FC：～分》
………………………………
………………………………
………………………………
S：1分（～10分）
→コーラス
《FC：～分（何分）》
T：質問は何ですか？
S：何分ですか？
→コーラス
●作文練習
《FC：～分（５分刻み、1分刻み）》
S：～分
→コーラス →一人ずつ
………………………………
………………………………
………………………………
「〜時」と「〜分」は別々に導入します。「〜分」は覚えるのが難しいため、特に、５分、１０分と５分単位ではしっかり言えるように練習します。（学生の進度を見て覚えられそうなら１分単位も覚えさせてもいいと思います）
～時～分
●作文練習
《PC：～時～分》
S：7時45分。
S：～時～分
→コーラス →一人ずつ
●ペアQA
《PC：時計（～時～分）》
T：質問は何ですか？
S：何時何分ですか？
→コーラス
T：何時何分ですか？
S1：～時～分です。
→ペアワーク
●作文練習
《PC：時間（都市）》
T：S1さん、今、何時ですか？
S1：午後５時です。
T：東京は午後５時です。
→コーラス →一人ずつ
●ペアQA．
《PC：時間（国）》
T：質問は何ですか？
S：シドニーは何時ですか？
T：S1さん、シドニーは何時ですか？
S1：午後6時です。
T：S1さん、S2さんに質問を言ってください。
S1：（都市）は何時ですか？
S2：～時です。
→チェーンドリル
《練習B２》
→ペアQA
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