【文法１】みんなの日本語初級第４課 〜時〜分
この課の教案や教材を、すぐに使える形でダウンロードできます。まずは第1〜5課の無料サンプルで、内容や使いやすさをご確認ください。
- 導入、練習、活動例をまとめて確認できます
- Word形式の教案は自由に編集できます
- 絵カード教材もまとめて使えます
- 「みんなの日本語 初級 第3版」に対応済み
日本語教師向け 教案・教材
みんなの日本語 初級 第3版対応 教案・教材
授業準備をもっと短時間で。
導入・練習・活動・絵カード教材をまとめて使える、日本語教師向けの教案・教材セットです。
まずは第1〜5課の無料サンプルで内容をご確認ください。
気に入った方は、1〜50課の教案＋教材セットがおすすめです。
初級Ⅰ・Ⅱ
第1〜50課対応- 教案
- 導入例
- 練習・活動
- 絵カード教材
購入ガイド
どれを選べばいい？
〜時
●導入
《みん日：P166 〜時》
→リピート
T：4、7、9はスペシャルです。
《PC：時計（～時）》
T：何ですか？
S：1時（～12時）
………………………………
………………………………
………………………………
《PC：時計（何時）》
T：質問は何ですか？
S：何時ですか？
→コーラス
《PC：時計（～時）》
（ランダムに）
S：～時
→一人ずつ
〜分
●導入
《みん日：P166 〜分》
→リピート
《FC：～分》
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………………………………
………………………………
S：1分（～10分）
→コーラス
《FC：～分（何分）》
T：質問は何ですか？
S：何分ですか？
→コーラス
●作文練習
《FC：～分（５分刻み、1分刻み）》
S：～分
→コーラス →一人ずつ
………………………………
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………………………………
「〜時」と「〜分」は別々に導入します。「〜分」は覚えるのが難しいため、特に、５分、１０分と５分単位ではしっかり言えるように練習します。（学生の進度を見て覚えられそうなら１分単位も覚えさせてもいいと思います）
～時～分
●作文練習
《PC：～時～分》
S：7時45分。
S：～時～分
→コーラス →一人ずつ
●ペアQA
《PC：時計（～時～分）》
T：質問は何ですか？
S：何時何分ですか？
→コーラス
T：何時何分ですか？
S1：～時～分です。
→ペアワーク
●作文練習
《PC：時間（都市）》
T：S1さん、今、何時ですか？
S1：午後５時です。
T：東京は午後５時です。
→コーラス →一人ずつ
●ペアQA．
《PC：時間（国）》
T：質問は何ですか？
S：シドニーは何時ですか？
T：S1さん、シドニーは何時ですか？
S1：午後6時です。
T：S1さん、S2さんに質問を言ってください。
S1：（都市）は何時ですか？
S2：～時です。
→チェーンドリル
《練習B２》
→ペアQA
導入例・練習・活動・教材をまとめた教案＋教材セットを用意しています。毎回ゼロから授業準備をする時間を減らしたい先生は、ぜひご活用ください。