【文法1−1】みんなの日本語初級第30課 〜が〜てあります
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- 導入、練習、活動例をまとめて確認できます
- Word形式の教案は自由に編集できます
- 絵カード教材もまとめて使えます
- 「みんなの日本語 初級 第3版」に対応済み
日本語教師向け 教案・教材
みんなの日本語 初級 第3版対応 教案・教材
授業準備をもっと短時間で。
導入・練習・活動・絵カード教材をまとめて使える、日本語教師向けの教案・教材セットです。
まずは第1〜5課の無料サンプルで内容をご確認ください。
気に入った方は、1〜50課の教案+教材セットがおすすめです。
初級Ⅰ・Ⅱ
第1〜50課対応- 教案
- 導入例
- 練習・活動
- 絵カード教材
購入ガイド
どれを選べばいい?
●導入
《PC:~てあります》

T:どうですか?
S:ドアが開いています
《PC:~てあります》

T:部屋が暑いですから、この人はドアを開けました。
今、どうですか?
S:ドアが開いています。
T:ドアが開けてあります。
暑いですから、人がしました。
人の目的(purpose)があります。
《板:【Vて(たどうし)】あります》

T:「~ています」は、「あっ、ドアが開いています」
人の目的を考えません。
他動詞を使うときは「〜てあります」、自動詞を使うときは「〜ています」です。
●変換練習
T:「~が~てあります」言ってください。絵を貼る。
S:絵が貼ってあります。
T:カレンダーを掛ける、人形を飾る、イスを並べる、花を植える、本を戻す、荷物をまとめる、部屋を片付ける、フォークをしまう、机の上をそのままにする、窓を開ける、ドアを閉める、電気を点ける、エアコンを消す、車を止める、かばんを置く
コーラス →一人ずつ
●作文練習
《PC:~が~てあります》

T:窓を閉めました。どうですか?
S:窓が閉めてあります。


S:〜が〜てあります。
→コーラス →一人ずつ
《練習B1》
→一人ずつ
《PC:練習C1例》
→PCを見せ、どんなことを言うか考えさせてSに会話を作らせる
→正しい会話例をリピート
→S1がA、S2がBで会話(Sが一人の場合TがA、SがBで会話)
→役割を入れ替え
→1)、2)も同様に、PCを見せて話すことを考えさせながら会話を作らせ、あとで間違っているところを修正する
→言葉を変えてオリジナルの会話を作らせる
導入例・練習・活動・教材をまとめた教案+教材セットを用意しています。毎回ゼロから授業準備をする時間を減らしたい先生は、ぜひご活用ください。








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