【N1文法】〜あっての
日本語教師向け 教案・教材
みんなの日本語 初級 第3版対応 教案・教材
授業準備をもっと短時間で。
導入・練習・活動・絵カード教材をまとめて使える、日本語教師向けの教案・教材セットです。
まずは第1〜5課の無料サンプルで内容をご確認ください。
気に入った方は、1〜50課の教案＋教材セットがおすすめです。
初級Ⅰ・Ⅱ
第1〜50課対応- 教案
- 導入例
- 練習・活動
- 絵カード教材
購入ガイド
どれを選べばいい？
導入
T：「AあってのB」で、「AがあるからBが成立する」という意味です。「Aがとても大切」と強調したいときに使います。
《板：【N1】あっての【N2】》
文作成問題
１．コミュニケーションは あってのものなので、伝わらなければ意味がない。
２． あっての学校なので、教師が教えたいことだけを授業で教えても意味がないと思う。
３． あっての幸せな人生なので、大切にしたい。
（回答例）
１．コミュニケーションは相手あってのものなので、伝わらなければ意味がない。
２．学生あっての学校なので、教師が教えたいことだけを授業で教えても意味がないと思う。
３．自由な時間あっての幸せな人生なので、大切にしたい。
QA
T：人生で大切なことはなんですか？
S：健康あっての人生です。
T：ビジネスで大切なことは何ですか？
結婚生活で大切なことは何だと思いますか？
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