【文法２】みんなの日本語初級第２課 このN／そのN／あのN
《PC：この・その・あの》
T：（一つずつ指し）これは誰のですか？
S：～さんのです。
T：（離れたところから指す）あれは誰のですか？
S：わかりません。（学生は教師が何を指しているかわからない）
T：あれは誰のですか？雑誌ですか？新聞ですか？わかりません。
あの雑誌は誰のですか？
S1さん、あの雑誌は誰のですか？
S1：柴田さんのです。
T：「あれ雑誌は」だめです。
「このNoun」「そのNoun」「あのNoun」です。
「この・その・あの」は、「これ・それ・あれ」では表せない後ろに名詞を置く文を作らせることで導入します。いろいろなものがあるPCを「あれは誰のですか？」と言って指し、学生に「「あれ」が何を指しているかわからない」と思わせた上で「あのカメラは誰のですか？」と言ったらわかるよね？という流れです。「あれは誰のカメラですか？」とどう違いますか？という質問が来る場合がありますが、意味の違いではなく、名詞の前に「これ・それ・あれ」を置くときは「「これN・それN・あれN」という言い方はできない」ということを理解させましょう。
●作文練習
T：（物を指しながら）このペン、そのノート、あのテレビ
このNoun、そのNoun、あのNoun、
これNは、それNは、あれNは だめです。
言ってください。（物を指す）
S：このN、そのN、あのN
T：（人を指す）
S：この人、この方…
→一人ずつ
物だけじゃなくて、「人」など他の言葉でも使いましょう。
●作文練習
T：この本は私のです。そのペンはS1さんのです。
S1さん、この、その、あの言ってください。
S：（この・その・あの）Nは〜さんのです。
→１人ずつ
●ペアQA
T：S1さん、（この・その・あの）Nは誰のですか？
S：～さんのです。
T：そうですか。
→ペアQA
《PC：練習３例》
（PCを見せて、どんなことを言うか想像させて発話させる）
→リピート →TがA、SがBで会話 →入れ替える
→ランダムに二人選び、発表させる
→１）、２）も同様に、PCを見せて話すことを想像させながら会話をさせ、あとで間違っているところを修正する
→まずは見本を見せて、言葉を変えてオリジナルの会話をさせる。
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