みんなの日本語初級第３課 大きい数字／いくらですか
数字（100～）
《みん日：P164 数字》
→リピート
《数字FC：100～1,000,000》
→コーラス（予測できる部分は考えさせる）
《PC：大きい数字の数え方》
英語はthousand（1,000）→million（1,000,000）→billion（1,000,000,000）と３桁おきにコンマがついて単位が変わりますが、日本語では１万（10,000）→１億（100,000,000）→１兆（1,000,000,000,000）と、４桁おきに単位が変わります。
ですので、１万以上の大きい数字を数えるときは、まず下４桁を除外した数字に万をつけ、その後下４桁を数えます。このように教えると、大きい数字を読むのが多少楽になります。
それでもスムーズに言えるようになるためにはかなりの練習が必要ですが…。
《数字FC：1,000～1,000,000（ランダム）》
→一人ずつ
～円
●導入
《PC：商品》
T：これは？
S：2,600。
T：2,600円。
●作文練習
《PC：商品》
S：～円
→１人ずつ
●作文練習
T：（かばんを指す、「この・その」を言わせる）
かばんは2,600円です。じゃありません。
このかばんは2,600円です。S1さん。
S1：そのNは～円です。
→１人ずつ
いくら
●導入
《PC：いくら？》
T：わかりません。100円ですか？1,000円ですか？質問は何ですか？
S：いくらですか？
T：このワインはいくらですか？
→リピート
●ぺアQA．
《PC：商品（ブランド）》
T：S1さん、これはどこのカメラですか？
S1：キャノンのカメラです。
T：いくらですか？
S1：57,000円です。
T：S1さん、これはどこのNですか？
S1：（Bland）のNです。
T：いくらですか？
S1：〜円です。
→ペアQA
《練習B８》
→ペアQA
《PC：練習C３例》
（PCを見せて、どんなことを言うか想像させて発話させる）
→リピート →TがA、SがBで会話 →入れ替える
→ランダムに二人選び、発表させる
→１）、２）も同様に、PCを見せて話すことを想像させながら会話をさせ、あとで間違っているところを修正する
→まずは見本を見せて、言葉を変えてオリジナルの会話をさせる。
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