【文法4−2】みんなの日本語初級第4課 N1からN2までV
この課の教案や教材を、すぐに使える形でダウンロードできます。まずは第1〜5課の無料サンプルで、内容や使いやすさをご確認ください。
- 導入、練習、活動例をまとめて確認できます
- Word形式の教案は自由に編集できます
- 絵カード教材もまとめて使えます
- 「みんなの日本語 初級 第3版」に対応済み
日本語教師向け 教案・教材
みんなの日本語 初級 第3版対応 教案・教材
授業準備をもっと短時間で。
導入・練習・活動・絵カード教材をまとめて使える、日本語教師向けの教案・教材セットです。
まずは第1〜5課の無料サンプルで内容をご確認ください。
気に入った方は、1〜50課の教案+教材セットがおすすめです。
初級Ⅰ・Ⅱ
第1〜50課対応- 教案
- 導入例
- 練習・活動
- 絵カード教材
購入ガイド
どれを選べばいい?
●導入
(復習)
《PC:(時間)から(時間)まで》


S:Nは~時から~時までです。
《PC:(時間)から(時間)までV》

T:では、これは何ですか?
9時から3時まで勉強します。
→コーラス
●作文練習
《PC:(時間)から(時間)までV》

T:昨日です。
S:昨日、11時半から7時まで寝ました。


T:明日、あさって、今晩、昨日、おととい、今朝、毎日、毎晩、毎朝、明日の朝、昨日の夜 etc.
S:(時間)、~から~までV
→コーラス →一人ずつ
●作文練習
《PC:(時間)から(時間)までV(質問)》

T:質問は何ですか?
S:何時から何時まで寝ますか?
→コーラス →一人ずつ
●ペアQA.
《PC:(時間)から(時間)までV(質問)》

T:何時から何時まで寝ますか?

S1:~時から~時まで~ます。
T:S1さんは、(明日・あさって・昨日・おととい)何時から何時まで(寝・働き・勉強し)ますか/ましたか?
→一人ずつ →ペアワーク
《練習B6》
→ペアワーク
導入例・練習・活動・教材をまとめた教案+教材セットを用意しています。毎回ゼロから授業準備をする時間を減らしたい先生は、ぜひご活用ください。







ディスカッション
コメント一覧
まだ、コメントがありません