みんなの日本語初級第１課 教案まとめ
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発音
《みん日：P3》
発音をリピート練習
アズマ
ひらがなを勉強していない段階であれば、発音と字を結びつけることは難しいので、ここは確認程度で大丈夫です
あいさつ
教室言葉
《みん日：P７》
→リピート
単語
（授業前）
《みん日：P10-11》
→リピート
→自宅学習
（授業中）
《みん日PC：１課語彙》
→コーラス →リピート
文法６：〜さん
●導入
T：私は？
S1：（Tの名前）
T：「（名前）先生」です。（S1を指し）「（S1の名前）さん」です。
「（S1の名前）」（呼び捨て）。だめです。
文法１：N1はN2です
文法５：N1のN2
文法２：否定文
文法３：疑問文
あの人は誰ですか
失礼ですが、お名前は？
文法４：Nも
数字（0〜100）
●導入
《みん日：164P 数字》
→リピート
《FC：数字（0〜100）》
（０から順番に） →１人ずつ
（ランダムに） →１人ずつ
年齢
《PC：練習C３例》
→PCを見せ、どんなことを言うか考えさせてSに会話を作らせる
→正しい会話例をリピート
→S1がA、S2がBで会話（Sが一人の場合TがA、SがBで会話）
→役割を入れ替え
→１）、２）も同様に、PCを見せて話すことを考えさせながら会話を作らせ、あとで間違っているところを修正する
→言葉を変えてオリジナルの会話を作らせる
アズマ
練習C３は「〜さんはアメリカ人ですか」「失礼ですが、おいくつですか？」のように続けると会話ができている感じが出て、いい練習になります。
Useful words and information
《みん日：P13》
（自分の国を確認させる）
会話練習１
会話
- DVD
《DVD：１課会話》
DVDを一回見る
- QA．
《みん日PC：１課会話》
この人は誰ですか？
この人は誰ですか？
- 音読練習
《みん日本冊：P7》
リピート →クラスを三役に分けてコーラス →ペアワーク
- 代入練習
３人グループに分けて、実際の名前で会話
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