【N2文法】そういえば
日本語教師向け 教案・教材
みんなの日本語 初級 第3版対応 教案・教材
授業準備をもっと短時間で。
導入・練習・活動・絵カード教材をまとめて使える、日本語教師向けの教案・教材セットです。
まずは第1〜5課の無料サンプルで内容をご確認ください。
気に入った方は、1〜50課の教案＋教材セットがおすすめです。
初級Ⅰ・Ⅱ
第1〜50課対応- 教案
- 導入例
- 練習・活動
- 絵カード教材
購入ガイド
どれを選べばいい？
導入
T：話している内容について何かを思い出したり、気づいたりしたことを話すときに使います。
《例文》
１．A：昨日の休み、何した？
B：山田さんのうちに行って、赤ちゃん見たよ。かわいかった〜。
A：そういえば、先月生まれたんだよね。
２．A：課長の誕生日、何かしたほうがいいかな？
B：そういえば、来週誕生日だったね。何もしなくてもいいんじゃない？
３．A：お腹空いた〜。
B：そういえば、朝から何も食べてないね。何か食べ行く？
会話
T：「そういえば」を会話の中で使ってください。
（自由に会話を使って、何か思い出したらり気づいたことについて「そういえば」を使って話す）
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