【N2文法】〜末
日本語教師向け 教案・教材
みんなの日本語 初級 第3版対応 教案・教材
授業準備をもっと短時間で。
導入・練習・活動・絵カード教材をまとめて使える、日本語教師向けの教案・教材セットです。
まずは第1〜5課の無料サンプルで内容をご確認ください。
気に入った方は、1〜50課の教案＋教材セットがおすすめです。
初級Ⅰ・Ⅱ
第1〜50課対応- 教案
- 導入例
- 練習・活動
- 絵カード教材
購入ガイド
どれを選べばいい？
導入
《PC：〜末》
T：この人は長い時間考えました。進学するか、就職するか。その結果就職することにしました。
考えた末、就職することにしました。
《板：【N】の／【Vた】すえ（に）》
長い時間、またはいろいろ何かをした結果、Bになりました。
作文練習
《PC：〜末》
T：「〜末」を使って、文を作ってください。
S：議論の末、新しい法律が作られた。
S：5年入院した末、祖父は亡くなった。
文作成問題
１． 末に、ようやく目的地にたどり着いた。
２．何度も を重ねた末、 が決定した。
３． か、 か迷った末、 ことにした。
（回答例）
１．迷った末にに、ようやく目的地にたどり着いた。
２．何度も会議を重ねた末、新商品の発売が決定した。
３．仕事を続けるか、転職するか迷った末、転職することにした。
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